SIRIA TRAGEDIA Y HERENCIA CULTURAL



Semblanza de un seminario sobre Sira, no uno mas en esta carrera por denunciar la tragedia siria. 6.000 AÑOS DE HISTORIA LLAMADOS SIRIA, recoge las dilucidaciones de los expertos y los testimonios del pueblo sirio, pero tambien presenta ese patrimonio cultural , su música, su poetica, las anecdotas de surgidas de la atención primaria a los millones de huidos de la guerra. El seminario tambien fue escenario del cine que cuenta los daños invisibles plasmados en esas miles de historias intimas familiares.


6000 AÑOS DE HISTORIA LLAMADOS SIRIA

SEMINARIO ACADÉMICO
6.000 AÑOS DE HISTORIA LLAMADOS SIRIA

24 y 25 de Marzo son las fechas que darán lugar en el aula 7 del edificio Sa riera de la UIB, al Seminario 6.000 AÑOS DE HISTORIA LLAMADOS SIRIA, unas sesiones académicas en las que indagaremos sobre la realidad del pueblo sirio desde las perspectivas política, social y cultural.
De la mano del cine, la música, conferencias, mesas de discusión, e incluso poesía, nos acercaremos desde diversos ángulos y matices a esa mediatizada tragedia que satura los informativos, pero de la cual desconocemos de forma objetiva, su interioridad, causas y consecuencias.


“El evento contara con testimonios idóneos y de primera mano para ilustrarnos sobre esta Catastrófica guerra de Siria”, afirma Marina Pozzebón de la ONG Thakhi-runa, organizadora de las jornadas. Representando al pueblo sirio, Mohammed Muner Al Chawa, Ingeniero sirio nacido en Damasco y radicado en Palma temporalmente por trabajos académicos, nos describirá como se han vivido los acontecimientos que desencadenaron la tragedia humanitaria actual en su país a lo largo de estos tormentosos 6 últimos años, así como el papel de todos los actores internos y externos, inmersos en esta guerra. Su intervención cuenta con el valor añadido de expresarse en su propio idioma para lo cual contaremos con un traductor del árabe.
Los entresijos del relieve geopolítico que se imprime en esta confrontación descarnada y brutal serán descifrados por Jesús Núñez, director del Instituto de Estudios sobre Conflictos y Acción Humanitaria, IECAH, una autoridad en Oriente Medio; Hames Bitar con su música y su lírica, liberara de su Laúd sirio la magia cultural y artística de este pueblo milenario. No menos importante e ilustrativa será la ponencia de Inka Himanem, de origen fines, experta en gestión logística y atención humanitaria en campos de refugiados, quien nos planteara ese mar de incertidumbres y miserias que se viven en estos espacios. La idiosincrasia de la cultura siria estará presente a través de las proyecciones cinematográficas programadas, que nos servirán de ventana que nos abre a ese universo de interacción social presente en ese territorio conocido como Siria.

IBIZA, HUMANITARIAN HIP HOP SESSION





En pleno corazón de la música electrónica Thakhi-runa ha interpretado la melodía de los derechos humanos. A ritmo de  Hip Hop entonamos la melodía de la reivindicación, ese clamor fundamental que buscamos que llegue a todos los jóvenes de esta marchosa isla. Conectar a los ibicencos con los sonidos de la tragedia humanitaria de Oriente Medio donde sirios están padeciendo un genocidio inédito desde la segunda guerra mundial. 350 jóvenes de los IES Quartò del Rei, Isidor Macabich y Quartò de Portmany han reflexionado con nosotros sobre esta tragedia humana, La responsabilidad humanitaria que nos atañe y la importancia de construir pensamiento crítico como única senda hacia una libertad individual mas autentica.

EL AJEDREZ DE LA GUERRA. Humor negro sobre el conflicto sirio.




El humor gráfico con ese inconmensurable licencia para ironizar, nos sirve de herramienta para construir un contra-discurso sobre el conflicto de Oriente Medio donde los medios de comunicación nos estampan falsas verdades que nos pretenden alejar de los hechos inapelables y de las violaciones de derechos humanos. La exposición se puede disfrutar en el Edificio Jovellanos de la UIB desde el 6 de Marzo hasta el 3 de abril fecha en la cual se trasladara a otro recinto de la universidad para contraponer el desconocimiento de la realidad al conocimiento de la academia.

CEIP SANTA AGUEDA en MENORCA

Agua, un libro, el peluche que le regalaron al nacer..... éstas son las cosas que los alumnos del CEIP Santa Agueda de Menorca han elegido para llevar consigo, poniendose por un instante en la piel de otros niños y niñas que tienen que salir de sus casas, dejandolo todo.
Continuando el recorrido del Taller QUÉ HARÍAS TÚ? por Baleares, aterrizamos en Menorca. El alumnado y el profesorado del CEIP Tramuntana, involucrados en la propuesta, y mostrando un gesto solidario, también han querido reflexionar sobre las vivencias de tantos niños y niñas que se ven obligados a salir de sus casas en busca de refugio.

PROYECCION EDUCATIVA